Parallel Space Studio
ARCHITECTURE - DESIGN - PAYSAGE
Comme toute forme d'art, l'objectif de l'architecture est de contribuer à l'expression de la conscience humaine, de sa noblesse et sa transcendance, qui va au-delà des besoins de s'abriter ou des besoins fonctionnels.
Je me spécialise dans la conception d'espaces personnalisés qui visent à améliorer la façon dont les gens appréhendent leur environnement quotidien. Je m'inspire des paysages naturels et urbains et mes créations sont un mélange de modernité et de sobriété.
Les éléments de la nature, ayant pris des millions d'années d'évolution pour se mettre en place, constituent pour moi une source d'inspiration inépuisable et me permettent de comprendre comment on peut créer des espaces équilibrés et adaptés à leurs contextes.
- Salah-Eddine Doulfikar
PORTFOLIO
PROJETS
Centre Culturel Targuist
Mars 2018
Le centre culturel est un projet qui a pour objectif premier d'accroitre l'accessibilité des citoyens aux arts et à la lecture dans leur ville. Le bâtiment est caractérisé par un langage architectural moderne, à l'image de la région. Le jeu de volumétrie permet une lecture du programme et une différenciation des différents espaces depuis toutes les façades. L'objectif étant de créer un espace de rencontre convivial et atypique, qui fournit divers service culturel.
L'entrée est marquée par un grand porche permettant aux visiteurs de s'abriter avant d'accéder à travers le hall central aux différentes fonctions du bâtiment. L'utilisation des porches et des bardages offre au bâtiment une certaine légèreté.
L'organisation spatiale du bâtiment permet l'utilisation des ses différentes fonctions de manière indépendante : Le hall d'exposition permet d'isoler la partie atelier/bibliothèques de la partie théâtre, de façon à pouvoir utiliser l'un sans gêner le fonctionnement de l'autre.
Autres collaborations
Aménagement intérieur
Mai 2017
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Ecole primaire (En cours d'exécution)
Budget : 5.000.000 DHs
Janvier 2019
Le projet est organisé en forme parallélépipédique discontinue qui s’organise autour d’un patio planté d’arbres de haute tige. Ce patio constitue le coeur de l’école et met à portée de main toutes les fonctions majeures du bâtiment principal, à travers les coursives et les passerelles qui s’organisent en promenade architecturale autour de la cour centrale à l’image des patios des «Medersas». Ces coursives sont des espaces conviviaux pour les élèves et leur configuration à l’image des « passages sous Saba »permet une surveillance aisée.